Week beginning 2nd November 2020

 

Primary Years Assessment Week Outline

โครงร่างสัปดาห์การประเมินระดับชั้นประถม โรงเรียนนานาชาติอุดรธานี

Aim - To provide Y3 -Y6 learner’s the opportunity to experience, age appropriate, assessments to develop test taking skills and guidance to support their learning through standardised examinations. 

จุดมุ่งหมาย - เพื่อสร้างประสบการณ์ และโอกาสในการเรียนโปรแกรมประถมให้กับนักเรียนชั้นเยียร์ 3-6 ได้เหมาะสมกับวัย การประเมินนี้เพื่อพัฒนาทักษะในการทำข้อสอบ และเป็นการแนะนำเพื่อสนับสนุนช่วยเหลือการเรียนรู้ของนักเรียน ให้ผ่านการสอบระดับมาตรฐาน

Format - Throughout the week, students will focus on organisation and preparation, assessment taking strategies and time management followed by a reflection on their experiences. There will be a few assessments in English and Maths that will require students to work independently to show their understanding of information learned this year. 

รูปแบบ - ตลอดทั้งสัปดาห์ นักเรียนจะโฟกัสเกี่ยวกับกลุ่ม และการเตรียมการ, กลยุทธ์การประเมิน และเวลาในการจัดการ ตามด้วยประสบการณ์ที่ผ่านมา จะมีการประเมินผลในวิชาภาษาอังกฤษ และคณิตศาสตร์ การประเมินนี้จะเปิดโอกาสให้นักเรียนได้ทำงานอย่างอิสระ เพื่อแสดงความรู้ความเข้าใจจากที่ได้เรียนมาในปีนี้

Wellbeing: ความเป็นอยู่ที่ดี

• Get plenty of sleep นอนหลับพักผ่อนให้เพียงพอ

• Eat a balanced breakfast, drink water รับประทานอาหารเช้า และดื่มน้ำให้เพียงพอ 

How to help your child prepare: เราจะช่วยเหลือลูกได้อย่างไรบ้างในการเตรียมตัว

• Practice multiplication and division facts ฝึกการคูณ และการหาร

• Practice writing complete sentences or writing a story ฝึกการเขียนประโยคที่สมบูรณ์ และเขียนเรื่องราว

• Read books and discuss them with your child อ่านหนังสือ และฝึกการสนทนา ตอบถามในหนังสือที่อ่าน

• Say encouraging words to your child before school and after school ใช้คำพูดที่ให้กำลังใจ ทั้งก่อนเรียน และหลังเรียน

Y5/6	November	Monday (9)	Tuesday (10)	Wednesday (11)	Thursday (12)	Friday (13)
8:15-8:25	Welcome
8:25-9:10	Period 1	Spelling           (Non- EAL Only)	Maths	Maths
9:10-9:55	Period 2
9:55-10:10	AM break
10:10-10:55	Period 3
10:55-11:40	Period 4			Reading          (Non- EAL Only)		Grammar, Punctuation Spelling                (Non- EAL Only)
11:40-12:25	Lunch
12:25-13:05	Period 5	Arithmetic			Reading              (Non- EAL Only)
13:05-13:45	Period 6
13:45-14:00	PM break
14:00-14:40	Period 7

PYP Exhibition Update

Last Monday. Jennesa and Natasha from Y7 and Y8 came to visit our class. We had prepared a range of questions to ask to help us find out more about the PYP Exhibition. We will be talking more with some of our MYP students in order to learn from their experiences last year. 

อัปเดตนิทรรศการ PYP เมื่อวันจันทร์ที่ผ่านมา เจนเนซาและนาตาชาจาก Y7 และ Y8 มาเยี่ยมชั้นเรียนของเรา เราได้เตรียมคำถามมากมายที่จะถามเพื่อช่วยให้เราทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับนิทรรศการ PYP เราจะพูดคุยกับนักเรียนจาก MY มากขึ้นเพื่อเรียนรู้จากประสบการณ์ของพวกเขาเมื่อปีที่แล้ว

Planning.

Our exhibition groups are now set up and relate to the theme of "Actions make a BIG change!" Mr John and Ms Emmi have talked with the children about appropriate  lines if inquiry. The children are also being allocated a teacher/mentor with whom they will meet regularly with.

การวางแพลน

ตอนนี้เราได้แบ่งกลุ่มที่จะจัดทำนิทรรศการและมีหัวข้อเกี่ยว "Actions make a BIG change!" ครูจอห์นและครูเอ็มมีได้พูดคุยกับเด็ก ๆ เกี่ยวกับกระบวนการค้นหาข้อมูลที่เหมาะสม และเด็กๆจะมีครู/ ที่ปรึกษาเพื่อพูดคุยสอบถามเป็นประจำ

Parent Meeting about the PYP Exhibition

We are planning a parent meeting to talk to parents about the PYP Exhibition on Thu  19th November. We shall confirm the agenda closer to the time.

การประชุมผู้ปกครองเกี่ยวกับนิทรรศการ PYP

เรากำลังวางแผนการประชุมผู้ปกครองเพื่อพูดคุยกับผู้ปกครองเกี่ยวกับนิทรรศการ PYP ในวันพฤหัสบดีที่ 19 พฤศจิกายน เราจะยืนยันวาระการประชุมให้ทราบเมื่อใกล้ถึงวันประชุม

Spelling. 

In our spelling, the children were researching words which began with the prefixes trans... and micro...

การสะกดคำ

ในการสะกดคำ เด็ก ๆ ได้ค้นคว้าหาคำศัพท์ซึ่งเริ่มต้นด้วยคำนำหน้า trans ... และ micro ...

  

                      

Year 3/4 led a primary assembly on the theme of 'Following my Interest.' children were encouraged  to reflect on their own interests and what they want to be when they are adults.

ชั้นปีที่ 3/4 เป็นผู้จัด assembly ในหัวข้อ 'Following my Interest' เด็ก ๆ ได้ทำกิจกรรมในสิ่งที่ตัวเองสนใจและสิ่งที่พวกเขาต้องการจะเป็นหรือทำเมื่อเป็นผู้ใหญ่

This weeks spelling words. การบ้านการสะกดคำของสัปดาห์นี้

1 star	2 star	3star
extreme famous favourite February forward forwards fruit grammar group guard	ordinary particular peculiar perhaps popular position possess possession possible potatoes	tolerance allowance alliance extravagance attendance silence preference turbulence sequence correspondence