Week Beginning 24th August 2020

PY Student Led Conferences are on Wednesday 31st March. (This is a day later than on the invitation letter) We shall send out appointment confirmations on Monday. This is a great opportunity for your children to celebrate their learning with you. Most parents have already requested their appointment time, if not please contact us via e-mail or line.

การประชุมโดยนักเรียนเป็นผู้นำเสนอ คือวันพุธที่ 31 มีนาคม เราจะส่งจดหมายยืนยันวันและเวลาให้ผู้ปกครองแต่ละท่านในวันจันทร์หน้า ซึ่งที่จะเป็นโอกาสที่ดีที่บุตรหลานของท่านจะได้แบ่งปันการเรียนรู้และผลงานของพวกเขา ซึ่งผู้ปกครองส่วนใหญ่ได้ตอบกลับจดหมายแล้ว หากทันยังไม่ได้ตอบกลับสามารถตอบกลับผ่านอีเมลหรือไลน์ได้

Year Six had a pizza party to celebrate the completion of our class multiplication target.

นักเรียนชั้นเยียร์ 6 ได้จัดปาร์ตี้พิซซ่าเพื่อฉลองความสำเร็จของเป้าหมายการทดสอบแม่สูตรคูณในชั้นเรียนของเรา

                        

                         We are now working on our class division challenge and anticipate another celebration in the future. และตอนนี้เรากำลังดำเนินการทดสอบการหารและหวังว่าเราจะมีปาร์ตี้เฉลิมฉลองเมื่อทุกคนทำการหารเสร็จสิ้น

In our Science Learning, we have been exploring different kinds of electrical circuits.

ในวิชา วิทยาศาสตร์ของเราเราได้สำรวจวงจรไฟฟ้าประเภทต่างๆ

This week's assembly was led by Y1/Y2. It is our turn next week.

การชุมนุมในสัปดาห์นี้จัดทำโดย เยียร์1 / 2 และในสัปดาห์หน้าจะจัดทำโดยห้องเรา

Students are researching a famous scientist or inventor to find out how the discovery was made and the impact it had on the World

นักเรียนกำลังทำการศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับนักวิทยาศาสตร์หรือนักประดิษฐ์ที่มีชื่อเสียงเพื่อศึกษาว่าสิ่งที่พวกเขาได้ค้นพบหรือประดิษฐ์นั้นเกิดขึ้นและส่งผลกระทบต่อโลกเราอย่างไร

Active and Passive Voice. 

แอคทีฟและแพสซีพวอยซ์ 

In our English learning we are finding out how writers use an active and passive voice using a range of resources including this slide show.

ในวิชาภาษาอังกฤษ เรากำลังเรียนรู้ว่านักเขียนใช้วิธีการเขียนแบบ active และ passive voice ซึ่งเราเรียนรู้จากแหล่งข้อมูลที่หลากหลายรวมถึงสไลด์นี้

Spelling (Do note that an important part of the spelling activity is using the word correctly in increasingly complex sentences appropriate for Year Six.) 

การสะกดคำ (โปรดจำไว้ว่า สิ่งสำคัญในการสะกดคำคือการสะกดคำให้ถูกต้องและนำคำศัพท์ไปแต่งในประโยคที่ซับซ้อนให้เหมาะสามกับระดับชั้นเยียร์ 6)

1 star	2 star	3 star
	secretary shoulder signature sincere sincerely soldier stomach sufficient suggest symbol	suggest digest congestion gesture gestation lightning daylight enlighten twilight limelight

Our in class learning is... 

การเรียนการสอนในสัปดาห์หน้า

• Subtracting fractions

• Planning a PY assembly on digital citizenship

• Sorting through data to prepare a presentation about a scientist or inventor

• Introducing the active and passive voice into writing

• PYPX follow up study

• การลบเศษส่วน

• วางแผนการชุมนุม (assembly) เกี่ยวกับการเป็นพลเมืองดิจิทัล

• รวมรวมข้อมูลต่างๆเพื่อเตรียมพร้อมกับการนำเสนอเกี่ยวกับนักวิทยาศาสตร์หรือนักประดิษฐ์ที่นักเรียนกำลังศึกษาค้นคว้า

• เริ่มเรียน active และ passive voice ในงานเขียน 

• ติดตามงาน นิทรรศการ PYP

Our home learning is... 

การเรียนรู้ที่บ้านในสัปดาห์นี้

• Reading

• Spelling and Sentences

• Subtracting fractions

• Continue researching a famous scientist or inventor who created something which changed our world

• Completing the targets set by the PYPX mentors

• การอ่านประจำวัน

• การสะกดคำและนำไปแต่งประโยค

• การลบเศษส่วน

• ค้นคว้าและเตรียมพร้อมการนำเสนอเกี่ยวกับนักวิทยาศาสตร์หรือนักประดิษฐ์

• ทำงานเกี่ยวกับนิทรรศการ PYP ที่ครูมอบหมายให้ให้เสร็จ